Bukti Fisik Akreditasi MAN 1 Kota Dumai Tahun 2022

Pada bagian ini admin akan bagikan bukti fisik keempat komponen utama akreditasi MAN 1 Kota Dumai terbaru.

A. Bukti Fisik Akreditasi MAN 1 Kota Dumai Komponen Mutu Lulusan

1. Siswa menunjukkan perilaku disiplin dalam berbagai situasi.
2. Siswa menunjukkan perilaku religius dalam aktivitas di Madrasah
3. Siswa menunjukkan perilaku religius dalam aktivitas di Madrasah
4. Siswa terbebas dari perundungan (bully) di sekolah/madrasah.
5. Siswa menunjukkan keterampilan berkomunikasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21
6. Siswa menunjukkan keterampilan berkolaborasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21
7. Siswa menunjukkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah sesuai karakteristik abad ke-21.
8. Siswa menunjukkan keterampilan kreativitas dan inovasi sesuai karakteristik keterampilan abad ke-21.
9. Siswa menunjukkan kemampuan mengekspresikan diri dan berkreasi dalam kegiatan pengembangan minat dan bakat.
10. Siswa menunjukkan peningkatan prestasi belajar.
11. Pemangku kepentingan (stakeholders) puas terhadap mutu lulusan sekolah/madrasah.
12.  

B. Bukti Fisik Akreditasi MAN 1 Kota Dumai Komponen Proses Pembelajaran

1. Proses pembelajaran berlangsung secara aktif dengan melibatkan seluruh siswa dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi sehingga terjadi proses pembelajaran yang efektif sesuai dengan tujuan pembelajaran pada satuan Pendidikan
2. Penilaian proses dan hasil belajar digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan dilaksanakan secara sistemis
3. Program remedial dan/atau pengayaan diberikan kepada siswa yang memerlukan
4. Siswa berpartisipasi aktif dalam belajar dan suasana pembelajaran di kelas menyenangkan
5. Guru melakukan pembiasaan literasi membaca dan menulis
6. Guru menciptakan suasana belajar yang memperhatikan keamanan, kenyamanan, kebersihan, dan memudahkan siswa untuk belajar
7. Sarana dan prasarana yang tersedia di Madrasah dimanfaatkan dengan optimal dalam proses pembelajaran

C. Bukti Fisik Akreditasi MAN 1 Kota Dumai Komponen Mutu Guru

1. Guru menyusun perencanaan pembelajaran aktif, kreatif, dan inovatif dengan mengoptimalkan lingkungan dan memanfaatkan TIK atau cara lain yang sesuai dengan konteksnya
2. Guru melakukan evaluasi diri, refleksi dan pengembangan kompetensi untuk perbaikan kinerja secara berkala
3. Guru melakukan PKB untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan wawasan
4. Guru mengembangkan strategi, model, metode, teknik dan media pembelajaran yang inovatif dan kreatif

D. Bukti Fisik Akreditasi MAN 1 Kota Dumai Komponen Manajemen MAN 1 Kota Dumai

1. Madrasah mengembangkan, menyosialisasikan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi visi, misi, dan tujuan Madrasah
2. Kepala Madrasah menunjukkan kompetensi supervisi akademik untuk membantu guru mewujud-kan pembelajaran yang bermutu
3. Kepala Madrasah secara konsisten, partisipatif, kolaboratif, transformatif, dan efektif memimpin guru, tenaga kependidikan, dan siswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif dalam usaha pengem-bangan kegiatan/program Madrasah untuk mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan
4. Madrasah membangun komunikasi dan interaksi antara warga Madrasah (siswa, guru, Kamad, tenaga kependidikan), orang tua, dan masyarakat untuk mewujudkan keharmonisan internal dan eksternal Madrasah
5. Madrasah melakukan pembiasaan; aman, tertib, bersih, indah, dan nyaman untuk menciptakan lingkungan Madrasah yang kondusif
6. Madrasah melibatkan orang tua siswa dan masyarakat dari berbagai kalangan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program, serta kegiatan Madrasah
7. Madrasah mengembangkan, mengimplementasikan dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum secara sistematis, kreatif, inovatif, dan efektif
8. Madrasah menerapkan pengelolaan GTK secara efektif, efisien dan akuntabel pada kegiatan rekrutmen, seleksi, penugasan, pengembangan kompetensi, penilaian kinerja, kompensasi, dan penghargaan/sanksi
9. Madrasah melaksanakan pengelolaan Sarpras dengan baik untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas
10. Madrasah mengelola anggaran pendapatan dan belanja secara transparan dan akuntabel sesuai perencanaan
11. Madrasah menyelenggarakan pembinaan kegiatan kesiswa-an untuk mengembangkan minat dan bakat siswa
12. Madrasah memberikan layanan BK siswa dalam bidang pribadi, sosial, akademik, pendidikan lanjut dan karier untuk mendukung pencapaian dan pengembangan prestasi
13. Madrasah melaksanakan Penjaminan Mutu Internal Madrasah setiap tahun terkait pencapaian SNP, yang meliputi kegiatan pelaksanaan EDM dan penyusunan RKAM yang merujuk pada rapor mutu

About the Author

Tim Teknis

Administrator

Author's website Author's posts